哈萨克斯坦教育部长朱勒德兹·苏莱曼诺娃在政府新闻发布会上介绍了这一计划。
目前，教学课时分配是学校教师较为关注的问题之一。例如，一名教师每周获得16个课时，而另一名教师获得24个课时，课时分配依据及其公平性容易引发疑问。
苏莱曼诺娃表示，教育部计划通过数字化平台解决这一问题，由系统根据相关数据自动计算教师应承担的教学工作量。
AI将如何计算教师课时？
按照初步设想，新平台将综合全国学生人数、班级编排、各地区班级数量以及不同学科教学课时等数据，计算各学校的总体教学工作量，并在此基础上确定教师的平均教学负荷。
“在公平分配这些课时的基础上，可以确定每一名教师的平均工作量。所有这些工作都应由人工智能平台自动完成和计算。”苏莱曼诺娃说。
在进行课时分配时，系统还将考虑教师的专业资质、教学经验和职称等级等因素。
减少教师对学校管理人员的依赖
苏莱曼诺娃表示，引入这一机制的一个重要目的，是减少教师课时分配对学校负责人主观决定的依赖。
“实际上，任何一名教师都不应该为了获得这些课时而被迫依赖校长。这是我的原则立场。因此，我认为解决这一问题需要依靠数字技术，特别是人工智能。”她说。
目前，教育部正与相关财务部门共同推进数字化解决方案，用于计算教师总体教学工作量。
苏莱曼诺娃表示，有关机制的具体方案预计将在一年内确定。