努尔别克介绍，哈方联合QS开展专项研究后，已形成面向人工智能人才培养的系统性政策框架。目前，无论专业方向如何，所有高校学生的培养方案中均已纳入人工智能相关课程。
与此同时，全国高校统一的跨校教学标准已经获批实施，学术诚信联盟也已出台人工智能在教育领域应用指南，以规范相关技术在教学过程中的使用。
在科研领域，哈方还修订了学位授予及论文管理规则，对撰写学位论文过程中使用人工智能工具作出明确规范。
针对教师队伍建设，教育主管部门已将人工智能领域能力提升培训列为教师必修内容。今后，各高校在人工智能应用方面的表现，也将被纳入绩效考核指标体系（KPI）。
努尔别克表示，为满足人工智能发展带来的新需求，政府已建立必要的法律和制度基础，人工智能课程现已成为所有大学生的必修内容，不再受专业限制。
【编译：达娜】