根据乌兹别克斯坦总统签署的相关决议，心理健康评估将通过专门的电子平台开展。评估过程中，必须确保参与者个人数据及相关信息的保密性。
评估结果将借助人工智能技术进行分析，并根据参与者的心理状态将其划分为三个类别：
心理状态稳定者；
需要心理支持者；
需要积极心理干预和支持者。
评估结束后，教育机构的心理咨询师以及所在地区的心理辅导专家将为参与者提供相应的心理支持与指导。
据了解，该制度将分两个阶段实施。
自2026—2027学年起，心理健康评估制度将率先在学前教育机构和普通中小学推行。
自2027—2028学年起，该制度将进一步推广至中等专业教育机构、职业教育机构以及高等院校。
乌兹别克斯坦政府希望通过建立定期心理评估机制，及时识别教育系统内需要心理支持的人员，并为其提供有针对性的专业帮助。