社交媒体时代的“动物模仿游戏”：教育与数字安全的挑战
（哈萨克国际通讯社讯）近年来，一种新现象——“四足动物模仿”（Quadrobing）——在全球青少年中迅速流行。这种行为特征是孩子模仿猫、狗、狐狸、狼等四足动物的动作与行为。如今，这一现象也开始出现在哈萨克斯坦。
“四足动物模仿”的起源可以追溯到“四足运动”或“四足竞技”（Quadrobics）。这是由日本人伊藤健一发明的一种非正式运动，强调以四肢奔跑。2008年，他以18秒跑完100米，创造了吉尼斯世界纪录。
哈萨克斯坦议会下院议员对这一趋势的传播表达了担忧。议员向总理沃勒扎斯·别克帖诺夫提交质询，呼吁相关部门对这一现象进行深入研究并采取全面预防措施。据悉，俄罗斯正在考虑通过法律限制这种行为，而乌兹别克斯坦则在探讨对监管不力的父母施以罚款。
-孩子们喜爱这种模仿动物的“游戏”，通过社交媒体创建运动、俱乐部和协会。专家认为，四足动物模仿之所以受到欢迎，是因为一些青少年缺乏家庭关爱，试图在群体中寻求归属感，通过社交平台吸引关注。这种行为背离了社会规范与文化精神，对儿童健康存在潜在危害。教育工作者和家长在引导方面负有主要责任。-别克帖诺夫指出。
他进一步提到，哈萨克斯坦政府推出的“统一教育”计划旨在通过树立正向价值观、培养学生精神与道德品质来实现个人全面发展。该计划以发展基本人类价值观为核心，致力于在学生间营造友善氛围，防止参与消极亚文化。
-家庭价值观通过父母与学校的合作得以强化，这种统一的教育模式帮助培养学生的分析能力，例如辨别操控信息和应对有害环境的风险。所有学校设立了家长教育支持中心，中心的目标是加强家长的法律与教育意识，确保儿童的心理健康与安全。此外，针对表现破坏性行为的学生，学校还提供心理辅导与教育支持。-别克帖诺夫指出。
数字时代带来的问题也受到关注。别克帖诺夫提到，为应对儿童日益增长的数字依赖与网络沉迷，5-9年级课程中新增了“媒体素养与金融素养”模块，旨在培养安全、理性使用互联网的能力。
此外，在“统一教育”计划“安全步入数字世界”项目框架内，政府实施了一系列措施确保儿童的数字安全。通过“Kybernadzor”信息系统监控与拦截有害内容，并与Facebook、Instagram、WhatsApp、TikTok、VKontakte、Google、Telegram 等主要在线平台合作，快速删除不适合儿童的信息。未来，人工智能技术将进一步增强DNS服务器级的内容检测与阻拦能力。
-家长可借助“家长控制”应用程序限制未成年人访问非法内容，例如 TikTok 的“家庭设置”功能，可以帮助父母管理孩子的隐私、消息权限以及屏幕时间。这些措施有助于强化家庭传统价值观，并提升孩子应对外部不良影响的能力。-别克帖诺夫说。
心理专家娜兹叶尔克·贝塞诺娃指出，目前“四足动物模仿”在哈萨克斯坦传播较广。这种现象属于一种亚文化，有其独特的动作、价值观和外在要求，但对许多青少年来说，这仅是一种游戏，并不属于精神障碍。
然而，贝塞诺娃也指出，这种行为可能会对尚未成熟的儿童心理发展产生负面影响，尤其是当孩子缺乏家庭与社会关注时，容易通过类似行为补偿心理空缺。她强调，这一行为的潜在风险在于孩子与现实生活的脱节，以及其可能受负面情绪影响而变得封闭孤立。
-表现动物行为可能削弱儿童对同理心和身份感的认知，还可能导致羞耻感的逐步丧失。这样的行为并不健康，需引起家长、教育者与社会的关注和引导。-贝塞诺娃总结道。
【编译：阿遥】
