教科文组织呼吁推动人工智能教育

哈萨克国际通讯社讯)联合国教科文组织总干事阿祖莱周一宣布,2025年国际教育日(1月24日)将聚焦人工智能议题。

人工智能
Фото: Unsplash/Steve Johnson

阿祖莱表示,人工智能为教育带来了前所未有的机遇,但其在学校的应用必须遵循明确的伦理准则。

他强调指出,人工智能应当成为教育的补充,而非取代人文和社会维度。其核心目标在于提升师生的自主性和福祉。

与此同时,教育行业在人工智能的实践方面仍然缺乏明确的指导,且越来越多的国家开始对课堂中新兴技术的使用设限。截至目前,已有近40%的国家颁布法律或政策禁止在学校使用手机,而在2023年7月,这一比例仅为24%。

总干事呼吁教科文组织会员国加大对教师和学生的培训投入,以推动实现人工智能在教育领域的理性应用。 

教科文组织将在巴黎和纽约举办会议,并通过网络研讨会展开全球性探讨。

教科文组织于2023年9月发布了首份《教育与研究领域生成式人工智能指南》,并在去年推出了针对学生和教师的人工智能能力框架。该框架分析了人工智能的潜力和风险,旨在促进其安全、符合伦理、包容且负责的应用。研究特别建议,将课堂中人工智能的最低使用年龄设为13岁。

【编译:木合塔尔·木拉提】

 

正在阅读